| 戻る | 更新日:2024/11/20 |
教室チーフ（関西）
| renew | 2024/11/20 |
| 職種区分 | その他 専門職系 |
| 業務内容 | 自宅から通勤圏内(60分以内)の教室での勤務です。 ■業務内容： 個別指導教室の校舎運営及び管理を担当します。 入塾問合せ受付（生徒募集）・保護者面談（学習アドバイス、進路相談、指導方針の確認）、 生徒成績管理及び指導・授業担当（指導可能教科、学年などは選考の評価に一切含まれません）・講師管理（シフト作成、学習カリキュラム指示など）、売上管理（生徒数、講座数などの管理） ◎教室チーフは平均して20～30名の講師と60～100名の生徒の管理を行います。また生徒の対象学年は小3～高3となります。 ◎転職者の8割は営業職や販売職などの異業職種出身であり、研修も充実しているため、未経験でも安心して業務に携わることができます。 ・生徒のカリキュラム管理 生徒により志望校は異なります。 それぞれの学習進度や得手不得手を踏まえて、 個々の目標を叶える最適なカリキュラムを作成・管理します。 生徒の現状は授業の見回りや講師からのヒアリング、 本人や保護者との会話から把握します。 生徒の将来に関わることですから一日とて無駄にはできません。 全ての生徒に目を配り、素早い状況判断が求められます。 ・講師管理業務 講師（主に学生アルバイト）のシフトを組みます。 ただ空いている講師をコマに埋めていくのではなく、生徒の特性を考えてベストな講師を配置します。 それはまるでパズルのように複雑。 高い戦略性が必要な業務です。 その他、講師の育成も重要なミッション。 講師レベルの底上げが、教室全体のレベルアップに直結します。 強いリーダーシップで彼らをマネジメントして下さい。 ・定期的な保護者フォロー 生徒の成績や学習方針を定期的に保護者と面談します。 限られた時間内でいかにニーズを捉えるかが教室運営を大きく左右。 例えば生徒が100名いれば、保護者はその倍。 それだけ多くの人と接するわけですから対人折衝能力は必要不可欠です。 ・問題の解決 教室内で起こる様々な問題の解決も仕事です。 教室に関わる全ての人の間を取り持ち誰もが満足いく教室をつくり上げていきます。 ■入社後の流れ： 入社後1ヵ月は本社と現場にて研修を行います。現場のOJT研修は、エリアマネージャーや先輩社員と配属予定教室もしくはエリアマネージャー教室にて実施します。その後は、年２回あります教室チーフ昇格テストにて習熟度を確認します。 ■キャリアパス 教室チーフ→エリアマネージャー→ブロックマネージャー→… 2年～5年でエリアマネージャーへの昇格の道も可能です。 ■業務の特徴： ◎教務ツールが競合個別指導塾対比有利：生徒の学習の進行をアルバイト講師任せにする塾も多い中、同社では教育技術研究所での分析をもとにしたカリキュラムを使用。自信を持ってカリキュラムを提案でき、生徒の学習状況についても簡単に把握することが可能。また、全学校の過去問題をデータベース化し、生徒の状況に合わせたカリキュラムを自動で組めるシステムを自社開発。他社にはないオリジナルの教育システムがあるからこそ未経験者の方でも活躍できる環境があります。 ◎経営者目線：同社では教室運営のほとんどを各教室に任せているため、経営的観点から自分の教室を運営することが可能。 【変更の範囲：会社の定める業務】 |
| 勤務地 | 滋賀県 京都府 大阪府 兵庫県 奈良県 |
| 転勤の有無 | 当面無し |
| 雇用形態 | 正社員（無期） |
| 給与 | 【月給】 月給：245,600円～ |
| 勤務時間 | 13:00～22:00 |
| 休日 | 週休2日制 ※平日1日、日曜（月1回平日休みを土曜に振替可） ＧＷ休暇…ほぼカレンダー通り 夏季…8日程度 冬季…4日程度 有給休暇 慶弔休暇 産前産後休暇（取得実績あり） ★年間休日113日 休日補足 年間休日：113日（＋取得必須の有給休暇5日） ※2024年4月以降は118日に増加 ※平日（火or水）＋日だが、月に一度は土日休みの連休取得可 |
| 待遇・福利厚生 | 昇給年1回 賞与年2回 (7月・12月） 交通費支給 各種社会保険保完備 退職金制度 社員持株会 定期健康診断 社員親族学費免除 家族手当（配偶者12,000円 子1名につき5,000円） 役職手当 慶弔見舞金 勤続慰労金 育児休暇（取得実績あり） 短時間勤務制度 |
| 企業PR | |
| 当社の教育事業部門はクラス指導と個別指導に大別されます。クラス指導は「開成教育セミナー」をメインブランドに、小３から高３を対象に１クラス20人程度の学力別クラス編成を行い、講師の目の行き届く環境で競争心を高め、学力を伸長させます。個別指導は「個別指導学院フリーステップ」をメインブランドに、講師１名に生徒が２名の指導形態を基本とし、学習目標に応じて逆算型で作成した個人別カリキュラムに基づいて指導を行っています。ご家庭の教育ニーズが多様化する中で、幅広い学年や学力層に対応できる私たちの指導理念とシステムは多くの保護者から支持をいただいています。 | |
| 企業プロフィール | |
| 社名 | ***** |
| 業種分類 | 医療・福祉・介護・教育 |
